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Taxonomía de Bloom – 32 Habilidades a Demostrar | Infografía

Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre «Taxonomía de Bloom – 32 Habilidades a Demostrar»

Un gran saludo.

 

Taxonomía de Bloom

 

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Apuntes adicionales:

  • Bloom usa el acrónimo KCAASE (por las siglas en inglés de las seis categorías de la taxonomía) para identificar los elementos clave de su teoría, la cual describe los niveles de aprendizaje y actividad cognitiva. A continuación un resumen de las categorías del dominio cognitivo.
  • Conocimiento.- Recuerdo de un tema previamente aprendido. El aprendiz conoce términos comunes, hechos específicos, métodos y procedimientos, conceptos básicos y principios.
  • Comprensión.- Habilidad para afianzar el significado de un tema. El aprendiz puede traducir de una forma a otra (palabras a números), puede explicar o resumir, puede predecir consecuencias y efectos. Este nive va más allá de recordar, y es a su vez, el nivel más bajo de la comprensión.
  • Aplicación.- Habilidad para utilizar un tema aprendido en nuevas y concretas situaciones. El aprendiz demuestra el uso correcto de métodos y procedimientos, resuleve problemas matemáticos, aplica lyes y principios a nuevas situaciones. Aprender a este nivel requiere un mayor nivel de comprensión que la alcanzada en el nivel de comprensión.
  • Análisis.- Habilidad para descomponer el material en sus componentes de manera que su estructura organizativa puede entenderse. Esto incluye la identificación de las partes, análisis de la relación de las partes y la estructura organizacional del tema tratado.
  • Síntesis.- Habilidad para colocar partes entre sí para formar una nueva idea. Esto puede implicar la elaboración de un nuevo plan, una nueva receta de menú. Este nivel hace hincapié en el comportamiento creativo.
  • Evaluación.- Habilidad para juzgar el valor de un tema con un determinado propósito. El aprendizaje en este nivel implica usar elementos de todos los demás niveles.

También debería revisar:

  1. Taxonomía de Bloom y sus Revisiones en el Tiempo
  2. Taxonomía de Bloom – Habilidades, Objetivos y Verbos
  3. Taxonomía de Bloom – 24 Fundamentos Importantes
  4. Taxonomía de Bloom – Esquema para Redactar Competencias
  5. Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje

Aproveche las mejores OFERTAS en materiales educativos

  1. 12 Divertidas Actividades para Mejorar el Pensamiento Crítico y Creativo en el Aula
  2. El Frasco del Tesoro – Una Actividad Significativa para Culminar un Día de Clase
  3. Palabras Nuevas – Organizador Gráfico para Trabajar la Comprensión Lectora
  4. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje – Basado en la Taxonomía de Bloom
  5. Comprensión Lectora – Escala de Apreciación para Antes de la Lectura

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Taxonomía de Bloom y sus Revisiones en el Tiempo | Infografía

Hola:

Compartimos una interesante infografía sobre «Taxonomía de Bloom y sus Revisiones en el Tiempo»

Un gran saludo.

 

Taxonomía de Bloom

 

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Apuntes adicionales:

  • En 1948 durante una reunión informal  de la Convención de la Asociación Norteamericana de Psicología reunida en Boston (USA), surge la idea de establecer un sistema de clasificación de habilidades en un marco teórico.
  • Como consecuencia de los primeros trabajos, se identificaron tres Dominios de Actividades Educativas: el Cognitivo, el Afectivo y el Psicomotor.
  • En el año 2013 y posterior a las revisiones hechas por Anderson y Churches, Kathy Schrock especialista en Educación y Tecnología asoció la Taxonomía de Bloom con el modelo SAMR desarrollado por el profesor Rubén Puentedura. El objetivo era facilitar a los docentes la integración de las TIC en procesos educativos de manera que ayude a los estudiantes alcanzar un alto nivel de logro.
  • El modelo SAMR es un modelo ideado para integrar las actividades de aprendizaje con las TIC mediante cuatro enfoques de uso en el aula: Sustitución, Ampliación, Modificación y Redefinición.
  • En el presente y habiendo transcurrido más de cincuenta años, la Taxonomía de Bloom -así como sus revisiones- continúan siendo, en especial para los educadores, una herramienta fundamental para planificar objetivos de aprendizaje.

 

También debería revisar:

  1. Taxonomía de Bloom – Habilidades, Objetivos y Verbos
  2. Taxonomía de Bloom – 24 Fundamentos Importantes
  3. Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje
  4. Evidencias de Aprendizaje y la Taxonomía de Bloom
  5. Integrando SAMR con la Taxonomía de Bloom

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Taxonomía de Bloom – 24 Fundamentos Importantes | Infografía

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Compartimos una interesante infografía sobre «Taxonomía de Bloom – 24 Fundamentos Importantes»

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TaxonomíaBloomFundamentoImportantes-Infografía-Educar21

 

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  1. Taxonomía de Bloom – Verbos Revisados
  2. Taxonomía de Bloom – Como Planificar Objetivos de Aprendizaje
  3. Taxonomía de Bloom – Esquema para Redactar Competencias
  4. Mapa de la Taxonomía Digital de Bloom
  5. 2 Sensacionales Infografías para Abordar la Taxonomía de Bloom en el Aula

Los mejores instrumentos y materiales para el aula del siglo XXI

  1. Kit para Redactar Objetivos de Aprendizaje – Basado en la Taxonomía de Bloom
  2. Comprensión Lectora – Escala de Apreciación para Evaluar Antes de la Lectura
  3. Comprensión Lectora – Escala de Apreciación para Evaluar Durante la Lectura
  4. Comprensión Lectora – Escala de Apreciación para Evaluar Después de la Lectura
  5. El Frasco del Tesoro – Una Actividad Significativa para Culminar un Día de Clase

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