Etiqueta: Aprendizaje e instrucción

¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante infografía sobre “Aprendizaje e Instrucción – 5 Semejanzas Instruccionales”

Un gran saludo.

Elaborado por. Gesvin Romero.

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Apuntes sobre el tema:

El objetivo de la infografía “Aprendizaje e Instrucción – 5 Similitudes Instruccionales” es ayudar al educador a comprender como las teorías del aprendizaje se complementan con la práctica educativa. En especial, cuando sabemos que la teoría por principio difiere de la experiencia, y que la experiencia aislada de la teoría podría convertirse en una suerte de ensayo-error cíclico con múltiples resultados y variables difíciles de controlar. En este punto entonces nos aborda la idea sobre si la enseñanza implica o no, saber qué hacer en situaciones específicas que tengan como finalidad alcanzar el aprendizaje.

Al margen de las discusiones alrededor de la idea anterior, la mayoría concuerda que la teoría y la práctica se afectan mutuamente. En ese sentido, varios modelos de enseñanza-aprendizaje que privilegian la práctica (aprendizaje personalizado, cooperativo, diferenciado, entre otros) se sustentan sobre consentidas bases teóricas, mientras que por su parte, la práctica también influye en las teorías aportando evidencias que conllevan a proponer y efectuar cambios sobre ellas.

Para ir cerrando estos apuntes, creemos que una alternativa viable para la labor docente sería bregar por integrar la teoría y la práctica a través de los hallazgos que proporciona la acción investigativa. Es decir, mejorar nuestros conocimientos teóricos por medio de la práctica documentada de la enseñanza.

También deberia revisar:

1. Teorías del Aprendizaje – Mapas y Cuadros Comparativos
2. Teorías del Aprendizaje – Zona de Desarrollo Actual y Próximo de Vigostky
3. Teorías del Aprendizaje – Comparativo de las Principales Corrientes
4. Teorías del Aprendizaje – Línea de Tiempo de las Principales Corrientes y Representantes
5. Enfoque por Competencias – Teorías del Aprendizaje y Currículo
6. Teorías del Aprendizaje en el Diseño Instruccional de Materiales Didácticos

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